Публикации

📌 «Это мой выбор»

11 января прошла встреча с Александром И., потомственным военным, участником специальной военной операции, командиром отделения разведки гвардейской артиллерийской бригады. В настоящее время боец находится в краткосрочном отпуске, поэтому откликнулся на просьбу педиатрического факультета встретиться со студентами.

📍 Александр рассказал об особенностях несения службы, о выполнении боевых задач, о взаимовыручке между военнослужащими. В ходе встречи он ответил на многочисленные вопросы студентов, которых интересовало буквально все: где и как живут бойцы, чем они питаются, где моются, как поддерживают боевой дух. Особо Александр подчеркнул роль писем, которые приходят военнослужащим от неравнодушных школьников и студентов.

📍 Герой встречи отметил, что, только находясь в зоне СВО, по-настоящему понял, что такое семья и что такое дружба. На вопрос студентов «Если бы можно было отмотать время назад, вы пошли бы на СВО?» Александр ответил: «Да, это мой выбор».

📍 Студенты поблагодарили Александра за встречу, а он в свою очередь пожелал ребятам стать квалифицированными специалистами, подчеркнув, что каждый должен делать свое дело и делать его хорошо.

📌 Актуальные вопросы диабетологии

Актуальные вопросы диабетологии – этой теме был посвящен круглый стол, прошедший на кафедре госпитальной терапии. Поводом для проведения мероприятия стала знаменательная дата в истории медицины – 102 года инсулинотерапии.

Участниками круглого стола стали студенты 5 курса специальности «Лечебное дело», изучающие модуль «Эндокринология». Вместе с доцентом кафедры И.Е. Сапожниковой ребята обсудили вопрос изучения сахарного диабета, историю создания препарата инсулина и современные методы лечения ожирения, которое, как известно, является одним из главных факторов риска развития сахарного диабета 2 типа.

📎 Информация, полученная в ходе мероприятия, будет полезна студентам-медикам в их будущей практической деятельности.

💥 Четвертый выпуск клинических психологов

В Кировском ГМУ состоялось торжественное вручение дипломов 4 выпуску клинических психологов очной формы обучения.

🔸 Этому праздничному событию предшествовало серьезное испытание – защита ВКР. Особый интерес у экзаменационной комиссии вызвала работа А.А. Ласкиной, выполненная под руководством к.п.н., доцента И.В. Новгородцевой. Студентка рассмотрела совладающее поведение, механизмы психологических защит и иррациональные убеждения сотрудников уголовно-исполнительной системы и выстроила модель коррекции иррациональных убеждений, основанную на принципах когнитивно-поведенческой терапии.

🔸 Также комиссия отметила работу К.М. Свинцовой, посвященную коррекции синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей дошкольного возраста с помощью метода биологической обратной связи (научный руководитель – к.психол.н., доцент Е.К. Черанева). Ксения грамотно провела формирующий эксперимент и привела статистические данные, доказывающие эффективность программы коррекции, построенной на БОС-тренинге и составленной индивидуально для каждого ребенка.

🔥 По итогам государственной итоговой аттестации 11 человек получили дипломы о высшем образовании и стали квалифицированными клиническими психологами. Диплом с отличием получила Анна Ласкина.

✨ С окончанием университета выпускников поздравили: проректор по научной и инновационной работе и связям с практическим здравоохранением, д.м.н, профессор М.П. Разин, декан социально-экономического факультета Л.Н. Шмакова, зав. кафедрой клинической психологии, психологии и педагогики Е.К. Черанева, доценты и преподаватели кафедры клинической психологии, психологии и педагогики, родители.

✨ Ребята произнесли обещание выпускника социально-экономического факультета, дав слово честно исполнять профессиональный долг, использовать свои знания и умения на благо людям, способствовать своим трудом охране здоровья и улучшению качества жизни людей.

✨ В заключение мероприятия выпускники поблагодарили администрацию и преподавателей университета за знания и опыт, полученные за годы учебы, и дали обещание постоянно совершенствоваться в профессии.

Поздравляем наших выпускников с завершением важного этапа в жизни и желаем процветания, везения, успехов и уверенности в своих силах! ❤

📌 Беседы на актуальные темы

В рамках профилактической работы с населением, проводимой кафедрой неврологии, нейрохирургии и нейрореабилитации, студенты 4 курса педиатрического и лечебного факультетов Анастасия и Никита Антипенок, являющиеся студенческой семьей, провели беседы на актуальные темы с учащимися начальных и средних классов и родителями дошкольников.

В Кировском экономико-правовом лицее будущие врачи рассказали о взаимосвязи стресса и головной боли, функциях симпатической и парасимпатической нервных систем, дали рекомендации по улучшению образа жизни и поделились методами снятия стресса.

Влияние гаджетов на нервную систему – этой теме были посвящены беседы с учениками 3 класса школы №47 родителями дошколят из детского сада №155. Студенты рассказали, как определить у себя зависимость от гаджетов и какие последствия влечет за собой чрезмерное увлечение смартфонами.

📎 Выступления наших студентов были отмечены благодарственными письмами.

✅ Стажировка ординаторов-офтальмологов в ПИМУ

С 5 по 7 февраля в рамках программы академической мобильности «Приоритет 2030» ординаторы кафедры офтальмологии прошли стажировку по программе «Первичная хирургическая обработка при открытой травме глаза» на базе Приволжского исследовательского медицинского университета (ПИМУ).

✔ Сначала будущие медики изучили теоретические аспекты хирургической обработки глаза под руководством заведующего кафедрой глазных болезней И.Г. Сметанкина, а затем приступили к практике, на которой познакомились с разными видами швов и техникой их наложения.

✔ В рамках культурной программы ординаторы посетили главный учебный корпус ПИМУ и Нижегородский кремль. Экскурсию для них провела Е.А. Чижова, руководитель учебно-исторического центра ПИМУ. Елена Александровна рассказала об истории города и этапах развития нижегородской медицины.

Ординаторы позитивно отозвались о поездке в Нижний Новгород и отметили важность приобретения профессионального и культурного опыта.